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心理咨詢師基礎培訓考試備考點:變態心理學簡史

發布時間:2020年01月14日 14:01:27 來源:環球網校 點擊量:

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【摘要】我們已經迎來了2020年,備考2020年上半年的考生,現在備考的怎么樣了呢?環球網校心理咨詢師頻道為您整理了“心理咨詢師基礎培訓考試備考點:變態心理學簡史”,希望對您有所幫助。

一、 對心理異,F象的早期關注

天才的推論——公元前400年古希臘醫生希波克里特,體液說,有害的體液流入大腦,包含了“心理是腦的功能”這一現代心理學判斷的雛形

公元5世紀到17世紀宗教神秘主義占絕對優勢,心理異常完全被看作是魔鬼的俯身,治療的方法是驅魔、魔法服劑、宗教儀式等

公元17世紀中葉神經科學的發展。1861年法國醫生布羅卡發現運動性失語區。斯德對身體疾病提出“細菌理論”

19世紀和20世紀初 唯物的思維 科學的態度。自然科學誕生后,人們對變態心理學的新見解有:①把心理異,F象和大腦的功能聯系起來;②促使用唯物的思維對待心理異常的問題。人們對變態心理學的新見解有把心理異,F象和大腦的功能聯系起來。

二、對心理異,F象的現代說明

(一)精神分析的理論解釋

1.精神分析理論解釋異常心理現象的兩個基本命題

心理過程主要是潛意識的;性沖動是神經病和精神病的重要起因

2.弗洛伊德推演出的判斷

弗洛伊德推演出的5個判斷

5個判斷內容

1、心理動力—力比多人類的生物本能是心理活動的動力,稱為力比多(libido)

2、三個發展階段力比多自出生到發展結束有3個發展階段:①口腔期;②肛門期;③生殖器期

3、心理結構和人格結構心理結構由潛意識、前意識和意識構成;人格結構由本我、自我和超我構成

4、人格結構的活動原則本我——快樂原則;自我——現實原則;超我——道德原則

5、防御機制為防止沖突引起焦慮而具有的防止焦慮的能力(壓抑或克制能力)

3.精神分析理論對心理異,F象的說明(三個緣由)

(1)“固著”“性心理”發展受挫,造成未來人格的異常

(2)“焦慮”“自我”必須不斷學習外部世界,處理“本我”與“超我”之間的沖突

(3)“壓抑” 為防止、消除焦慮,必須學會克制、壓抑非理性沖動

(二)行為主義的解釋

l 神經癥和精神病的區別:神經活動障礙的復雜性或精細性特征

l 神經癥和精神病的原因:興奮-抑制兩個基本神經過程的沖突造成

(三)人本主義心理學的解釋

l 潛能的性質和特點——趨向完美

l 心理異常的原因

潛能趨向完美的特征受到阻礙;自我無法實現

l 馬斯洛的存在焦慮

存在——個體的自由、獨立性,人的根本意義

責任——維護自己賴以生存的人類社會

存在與責任的沖突——存在焦慮(基本焦慮)

環球網校小編溫馨提醒:以上內容就是環球網校心理咨詢師頻道為您整理的“心理咨詢師基礎培訓考試備考點:變態心理學簡史”,為避免錯過報名時間,建議您 免費預約短信提醒服務,屆時會有短信提醒。更多復習資料、模擬試題和歷年真題,請您點擊下面按鈕進入題庫下載。

分享到: 編輯:秦艷

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